Clase 3- elementos de la investigación científica

OBJETIVOS

.Presentan las acciones concretas que el investigador llevara a cabo para intentar responder las preguntas y así resolver el problema de investigación. se puede notar que todos los subtítulos hasta ahora señalados tienen una consistencia entre si (coherencia interna) por ello, los objetivos deben ser concretos, claros, realistas y modestos, en la medida en que realmente reflejan la contundencia de investigador en su intención de aportar en el conocimiento del objeto de estudio. ¿Qué debo hacer para desarrollar una investigación?

HIPOTESIS

.Las hipótesis es simplemente una estimación de los efectos  que creemos se producirán con nuestra intervención. Estimación que es todavía mas prudente, si cabe, que las hipótesis formuladas en las ciencias experimentales y tecnológicas.

.¿Que espero que suceda con la intervención sobre la realidad estudiada?

.En este caso suelen ser estudiados de largo alcance y suponen tiempo y recursos considerables.

.¿Que pienso encontrar en la realidad estudiada?

.Suele ser este el sentido de las hipótesis de estudios cualitativos, son hipótesis de trabajo que anuncian las cuestiones que el investigador tiene la impresión de encontrar en la realidad, no obstante, prioriza la realidad como tal y ajusta sus hipótesis de trabajo futuras. Las hipótesis en este caso actúan como una referencia en mi relaciona con la realidad estudiada, no como un direccionamiento en esa relacion, por tanto, las hipótesis se desestiman según se avanza en el conocimiento cada vez mas preciso de la realidad.

MARCO TEORICO

.Contiene los capítulos que resumen la amplia revisión documental realizada por el investigador mediante la cual ha caracterizado el tema de investigación y establece su posicionamiento tórico. Igualmente aporta los antecedentes teóricos, conceptuales y empíricos que en conjunto sostienen la investigación y sirven de referencia para interpretar los datos recogidos. En una investigación cuantitativa el marco teórico sirve de base para el establecimiento de variables en un estudio, en un estudio cualitativo el marco teórico es referencial sobre la realidad estudiada y funge como base de operacionalización de variables.

METODOLOGIA

.Describe pacientemente el tipo de investigación elegida (cuantitativa o cualitativa), su solida explicación - fundamentación, la metodología del estudio población y muestra estrategias de recogida de información y las técnicas de análisis de datos.

.Contiene la descripción y argumentación de las principales decisiones metodológicas adoptadas según el tema de investigación y las posibilidades del investigador. La claridad del enfoque y estructura metodológica es condición obligada para obligada para asegurar la validez de la investigación.

RESULTADOS

.Sintetiza los principales hallazgos de la investigación aplicando técnicas didácticas de presentación de la información (graficas, cuadros, entrevistas) presenta una potente interpretación teórica que muestra el dominio técnico del investigador, la utilidad del marco teórico en la comprensión de la realidad y la ilustración de caminos a seguir en posteriores estudios y/o aplicaciones practicas.

CONCLUCIONES

.Destila lo esencial de todo el proceso enfatizando principalmente la riqueza de la evidencia empírica  aportada y, a partir de ello presenta la prospectiva de el investigador contribuye desde su propia reflexión.

BIBLIOGRAFIA

.Expone las fuentes documentales teórica y metodológicas utilizadas en el estudio y cumpla con las con las normas internacionales / estandarizadas de manejo y situación de referencias bibliográficas.