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Rubrica de evaluación bloque 1.

  Proyecto integrador Rúbrica de evaluación bloque I Asignatura: metodología de la investigación Criterio: Elabora el primer avance de su investigación sobre algún tema de su entorno, trabajando en forma colaborativa, utilizando adecuadamente las TIC y las reglas ortográficas y gramaticales. Evidencia requerida: La construcción del primer avance del proyecto de investigación, planteamiento del problema, fundamentando en una investigación exploratoria con al menos 5 fuentes de información Ponderación: 100% Indicador Estratégico Autónomo Resolutivo Receptivo Preformal Organiza y sistematiza la información. Cubren los aprendizajes esperados a profundidad con detalles y ejemplos. Entregan la investigación en tiempo y forma. El conocimiento del tema de investigación es excelente. Usará títulos y listas para organizar la información que se encuentra presente de manera clara y lógica. Incluye conocimiento básico sobre los aprendizajes esperados. Entregan la investigación en tiempo y forma...
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clase 4- Método científico

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  METODO CIENTICO Muchos de los descubrimientos que conocemos partieron de una hipótesis que fue comprobada a través de este metodo. Es utilizado en la mayoría de las ciencias como la química, la física, la psicología; y puede ser aplicado para explicar fenómenos de la vida cotidiana. ¿Por que el método científico? . Desde que el ser humano utiliza la razón para desarrollarse a necesitado la explicación de ciertos fenómenos que rigen al mundo. Según el campo de acción y las implicaciones del estudio existe una serie de métodos que ayudan al descubrimiento. No es igual el método histórico al método lógico, así como no es igual al inductivo o el deductivo. . Sin embargo, el método científico predomina y se puede explorar a casi todas las ciencias ya que se basa en dos pilares fundamentales: la falsabilidad y la reproducibilidad. Falsabilidad. Cualidad que poseen las proposiciones, leyes o teorías (que el método científico considera como verdaderas) de ser reevaluadas como falsas...
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Clase 3- elementos de la investigación científica

OBJETIVOS . Presentan las acciones concretas que el investigador llevara a cabo para intentar responder las preguntas y así resolver el problema de investigación. se puede notar que todos los subtítulos hasta ahora señalados tienen una consistencia entre si (coherencia interna) por ello, los objetivos deben ser concretos, claros, realistas y modestos, en la medida en que realmente reflejan la contundencia de investigador en su intención de aportar en el conocimiento del objeto de estudio. ¿Qué debo hacer para desarrollar una investigación? HIPOTESIS . Las hipótesis es simplemente una estimación de los efectos  que creemos se producirán con nuestra intervención. Estimación que es todavía mas prudente, si cabe, que las hipótesis formuladas en las ciencias experimentales y tecnológicas. . ¿Que espero que suceda con la intervención sobre la realidad estudiada? . En este caso suelen ser estudiados de largo alcance y suponen tiempo y recursos considerables. . ¿Que pienso encontrar e...
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Clase 2- Elementos De La Investigación Científica

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  INVESTIGACION CIENTIFICA . La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo. . La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos  mejor. constituye  un estimulo para actividad intelectual creadora. ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas además , contribuye al progreso de la lectura critica. . Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin.  . Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; . Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; . Por medio, lo que se requiere para llevar...
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clase 1- Metodología de la investigación

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Lic. Astrid Abigail Reyes Sánchez. En esta primera clase vamos a hablar sobre ¿Qué son el método y la metodología? Al hablar de método nos referimos al método de investigación y al método científico. El método de investigación se trata de un conjunto de procedimientos ordenados su utilidad consiste en que tienden al orden para convertir un tema en un problema de investigación y llevar a cabo la aprehensión de la realidad. "El arte de formular preguntas y de probar respuestas" esto es el método científico. "Nada tiene tanto poder para ampliar la mente como la capacidad de investigar de forma sistemática y real todo lo que es susceptible de observación en la vida" MARCO AURELIO. LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA . La importancia de la investigación científica reside en que nos permite conocer el por que de las cosas y el funcionamiento de la naturaleza. Esta información nos ayuda a adaptarnos a la realidad y a mejorar nuestra calidad de vida.  . Las pregun...
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